Erasmus Integration

Erasmus Integration

30

B1-B2

Tema poveștii este: este bine să ieși și să petreci în timpul studiilor?

La început, Alex găsește în Ulf pe cineva care îi seamănă puțin. Ulf este un student timid, puțin anxios, care vrea să învețe și evită petrecerile. Dar când Alex îi dezvăluie că au dislexie, Ulf refuză să le fie partener de studiu, deoarece se teme că asta îi va afecta notele.

Alex decide atunci să meargă la o petrecere studențească pentru a se relaxa, pentru a-și limpezi mintea și, de asemenea, pentru a-și găsi un nou partener de studiu. Cu toate acestea, își va da seama în curând că este prea târziu și că va fi nevoit să lucreze cu Ulf. Prin urmare, ar trebui să încerce să facă lucrurile să funcționeze cu Ulf.

Cu alegerile corecte de dialog, jucătorul îl poate face pe Ulf să vină la petreceri și să-l transforme din nou într-un prieten.

Pentru a face acest lucru, ei trebuie să-l înțeleagă, să înțeleagă ce îl motivează și să spargă câteva dintre credințele sale false.

Ajutorul altor personaje va fi util, iar încrederea în sfaturile potrivite va fi necesară.

 

Ghidul jucătorului

Secvență pedagogică